Diplomatura en
Integración Educativa

  • Inicio: 22 de abril de 2019
  • Modalidad: Online
  • Duración: 8 meses
  • Carga horaria: 200 hs.
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Objetivos

Objetivos Generales

La Diplomatura ofrece un contenido que está orientado a posibilitar la calidad educativa con equidad, para revalorizar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el aula.

Objetivos Específicos

La Diplomatura ofrece contenido formativo orientado a los siguientes objetivos específicos:

  • Interpretar los modelos fundamentales de la Integración educativa a fin de abordar situaciones de diversidad.
  • Brindar los conceptos y herramientas que permitan a los actores involucrados trabajar con naturalidad los procesos de integración educativa para desarrollar estrategias de intervención específicas

Modalidad

La Diplomatura ha sido diseñada en modalidad online. Cada asignatura cuenta con un diseño didáctico y pedagógico que permite realizar un aprendizaje autónomo con el apoyo permanente de un equipo especializado de docentes y tutores que lo acompañan en ese proceso. La carrera se cursa a través del acceso al LMS (Learning Management System) de la UBP, donde los profesionales interactúan con los materiales, realizan consultas a los tutores (por chat o mensajería), acceden a videos, participan en los foros de discusión y en las videoconferencias (en vivo), realizan actividades, resuelven casos y completan evaluaciones. Esta Diplomatura, la Universidad y el equipo docente propician el relacionamiento en red (networking) entre los profesionales provenientes de diferentes lugares y el cuerpo docente estable e invitados.

Fundamentos

La Ley de Educación Nacional .26.206, establece que el Estado debe:

“garantizar una educación integral que desarrolle todas las dimensiones de la persona y habilite tanto para el desempeño social y laboral, como para el acceso a estudios superiores…”, asimismo, en el artículo 42 de la citada ley, se expresa que “… es necesario avanzar en la revisión y/o producción de nuevas regulaciones federales que generen las condiciones para la renovación de las propuestas formativas, reorganización institucional y estrategias pedagógicas para la escolarización y sostenimiento de la trayectoria escolar completa de los alumnos con discapacidad”.

Contenidos

  • Fundamentos sobre Integración educativa, diversidad y discapacidad.
  • Desarrollo evolutivo típico, indicadores de desarmonías en el desarrollo.
  • Trastornos del desarrollo que afectan el aprendizaje y la conducta.
  • Contextos educativos que abordan la diversidad. Análisis de Experiencias.
  • Niños/as y Adolescentes en proceso de Integración Escolar: Estrategias de Intervención áulica.
  • Neurociencias, herramientas de abordaje.
  • Roles y Funciones en el proceso de Integración Escolar.
  • Diseño Metodológico de intervenciones educativas. Elaboración de informes.

Certificado

Al finalizar el programa recibirás la certificación de aprobación por correo electrónico.

Docentes

Lic. Cruz Alvarez
Director

Melisa Stocchero
Coordinadora

Natalia Morales
Docente

Esther Gómez
Docente

Carolina Celiz
Docente

Cruz Álvarez
Docente

Melisa Stocchero
Docente

Belén Sánchez
Docente

Marilina Rotger
Docente

Mónica Racca
Docente

Destinatarios

  • Docentes de nivel primario y secundario de escuelas comunes, técnicas y especiales;
  • Docentes integradores, docentes de nivel terciario y universitario;
  • Estudiantes de carreras de grado y de institutos de formación docente;
  • Directivos, preceptores y miembros de gabinetes psicológicos y psicopedagógicos;
  • Acompañantes terapéuticos, profesionales del área Psi y personas vinculadas a la diversidad. (Psicomotricistas, Psicologos, Psicopedagogos, Fonoaudiólogos y Fisioterapeutas habilitado para el trabajo en la primera infancia)

Beneficios

  • Graduados, docentes e investigadores UBP 15%
  • 2 o más personas de una empresa/organización 15%
  • Primeros 30 inscriptos 50%

Nota:

_ Las becas y descuentos especiales no se acumulan, el destinatario puede elegir el de mayor conveniencia. Sobre los aranceles a pagar el alumno puede optar por las diferentes formas de pago, algunas de las cuales tienen descuentos adicionales.

_ Los beneficios y becas se consideran sobre los aranceles (excluyendo la matrícula).

_ Según corresponda, los interesados deben presentar la documentación respaldatoria como por ejemplo: certificado laboral, constancia matrícula, nota de la institución/empresa a la que pertenece, etc.

_ La fecha tope para recibir las solicitudes de becas es 15 días (corridos) antes de la fecha de inicio del programa.

Crédito Fiscal

Las empresas Mipymes (micro, pequeña y mediana empresa) podrán solicitar el reintegro de las actividades de capacitación realizadas por sus dueños y/o empleados en relación de dependencia.

De esta manera, las empresas pueden recuperar de forma sencilla y rápida entre el 70% y el 95% de los gastos incurridos en actividades de capacitación. El reintegro se materializa con la entrega de un Certificado de Crédito Fiscal, el cual puede endosarse o utilizarse para el pago de impuestos nacionales.

La Universidad Blas Pascal se encuentra inscripta como UCAP (Unidad Capacitadora). Nº de inscripción: 02279.

Requisitos

– Completar la solicitud de inscripción.

– Fotocopia del DNI 1º y 2º hoja.

– Curriculum Vitae.

– Abonar el importe de la matrícula.

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